Wydarzenia

          • Wyjazd klas 8a i 8b do Oświęcimia i Brzezinki

          • W dniu 30 marca 2026 roku uczniowie klas 8a i 8b wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Oświęcimia. Celem wycieczki było zwiedzenie byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau oraz pogłębienie wiedzy historycznej związanej z II wojną światową.

            Podczas zwiedzania uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. baraki więźniarskie, rampę kolejową w Birkenau, a także wystawy przedstawiające tragiczne losy ludzi deportowanych do obozu. Przewodnicy szczegółowo opowiadali o funkcjonowaniu obozu oraz o codziennym życiu więźniów, co pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć skalę i dramat wydarzeń tamtych czasów.

            Wyjazd był dla uczniów ważną lekcją historii oraz refleksji nad przeszłością. Wizyta w tym miejscu pamięci skłoniła wszystkich do zadumy i uświadomiła, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o ofiarach oraz przeciwdziałanie wszelkim przejawom nietolerancji.

          • 4a w Bajce Pana Kleksa w Katowicach

          • W dniu 27 marca 2026 roku uczniowie klasy 4a wzięli udział w wycieczce do Bajka Pana Kleksa w Katowicach.

            Celem wyjazdu było połączenie nauki z zabawą oraz rozwijanie wyobraźni uczniów poprzez udział w interaktywnych zajęciach inspirowanych twórczością Jana Brzechwy. Podczas wizyty uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach, które angażowały ich kreatywność, logiczne myślenie oraz współpracę w grupie.

            Dzieci z dużym zainteresowaniem odkrywały kolejne strefy tematyczne, brały udział w warsztatach oraz poznawały niezwykły świat Pana Kleksa. Wyjazd dostarczył wielu pozytywnych emocji i był doskonałą okazją do integracji klasy.

          • Świetlicowy konkurs „Marzanna z recyklingu”

          • Świetlicowy konkurs „Marzanna z recyklingu” został rozstrzygnięty. Dziękujemy za przygotowanie kreatywnych i oryginalnych prac. Nagrody zostały wręczone laureatom, którym serdecznie gratulujemy!

          • Kolorowe Skarpetki

          • W naszej szkole odbyła się akcja „Kolorowe Skarpetki”, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski z okazji Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa, przypadającego 21 marca. W tym dniu uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły włączyli się w inicjatywę, zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki jako symbol solidarności z osobami z zespołem Downa. Był to piękny gest pokazujący otwartość, szacunek, akceptację oraz wsparcie dla różnorodności. Kolorowe skarpetki stworzyły radosną i pełną pozytywnej energii atmosferę.

          • I Dzień Wiosny

          • Pierwszy dzień wiosny w szkole w Śledziejowicach był pełen radości, kolorów i dziecięcej energii! Uczniowie naszej szkoły powitali nową porę roku w wyjątkowo kreatywny sposób. Barwny pochód przeszedł ulicami miejscowości, a towarzyszyły mu własnoręcznie wykonane transparenty i wiosenne ozdoby – pełne kwiatów, motyli i słonecznych haseł. Każda klasa zadbała o oryginalność i pomysłowość, dzięki czemu było naprawdę na co patrzeć! Na ustach dzieci nie zabrakło również piosenek o wiośnie, które wprowadzały wszystkich w radosny nastrój i podkreślały wyjątkowy charakter tego dnia. Śpiew, śmiech i wspólna zabawa sprawiły, że pożegnanie zimy i powitanie wiosny stało się niezapomnianym wydarzeniem. To był dzień pełen uśmiechów, integracji i prawdziwie wiosennej atmosfery – dokładnie tak, jak lubimy najbardziej!

          • Wycieczka klas 7a i 7b do Alwerni

          • 16 marca uczniowie klas 7a i 7b wzięli udział w pełnej atrakcji wycieczce do Alwerni i okolic. Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Alvernia Planet – nowoczesnym kompleksie filmowym. Mieliśmy okazję zobaczyć niezwykłe kopuły przypominające kosmiczną bazę oraz dowiedzieć się, jak powstają filmy i efekty specjalne. To była bardzo ciekawa i inspirująca lekcja.
            Kolejnym punktem programu była przejażdżka drezynami. Było to nie tylko świetne doświadczenie, ale także okazja do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu. Wspólna jazda dostarczyła nam dużo radości i śmiechu.
            Na zakończenie odwiedziliśmy Muzeum Pożarnictwa, gdzie poznaliśmy historię straży pożarnej oraz zobaczyliśmy zabytkowe wozy i sprzęt gaśniczy. Dowiedzieliśmy się również, jak trudna i odpowiedzialna jest praca strażaka.
            Wycieczka była bardzo udana – połączyła naukę z zabawą i na długo pozostanie w naszej pamięci.

          • Kiermasz Wielkanocny

          • Rada Rodziców informuje, że w tym roku sprzedaż kiermaszowa pod Kościołem w Strumianach będzie prowadzona na tydzień przed Niedzielą Palmową czyli w dniu 22.03.2026.  Zachęcamy do zakupu palm wcześniej, także na stanowisku szkolnym.  Sprzedaż pod Kościołem w Czarnochowicach będzie odbywać się w Niedzielę Palmową, czyli 29.03.2926.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym!

          • Młodzieżowe Obserwatorium Astronomiczne w Niepołomicach

          • Klasa 2b wybrała się na wycieczkę do Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach. Podczas wizyty uczniowie poznali fascynujący świat kosmosu, uczestniczyli w ciekawych zajęciach oraz mieli okazję zobaczyć, jak wygląda obserwacja nieba przez teleskop. Dzieci z dużym zainteresowaniem brały udział w warsztatach i seansie w planetarium, które w angażujący sposób przybliżyły im tajemnice Wszechświata. Podczas zajęć wykonali także własne magnesy o tematyce kosmicznej. To była niezwykle inspirująca i pełna wrażeń lekcja poza szkołą!

          • FESTIWAL ZAWODÓW

          • 11 marca klasa 8a i 8b wzięła udział w FESTIWALU ZAWODÓW w hali Expo w Krakowie. W trakcie wydarzenia uczniowie mogli zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych z Małopolski, a także zobaczyć interaktywne prezentacje zawodów z różnych branż, spróbować samodzielnie wykonać prace związane z danym zawodem na interesujących ich stanowiskach pracy, porozmawiać ze starszymi uczniami kształcącymi się w danej szkole. To była dobra lekcja z doradztwa zawodowego

          • KONKURS EKOLOGICZNY

          • Jak co roku nasza szkoła wzięła udział w Wojewódzkim Konkursie Ekologicznym „Na Ratunek Ziemi”. Tematem tegorocznej edycji była „Natura w równowadze”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali swoje prace, pokazując jak ważna jest troska o środowisko naturalne.

            Na etapie szkolnym wyłoniono zwycięzców w dwóch kategoriach:

            Kategoria – praca plastyczna płaska: I miejsce – Klaudia Koss

            Kategoria – praca plastyczna przestrzenna: I miejsce – Antoni Budny

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie, kreatywność oraz włożony wysiłek. Szczególne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za ufundowanie nagród dla uczestników.

            Zwycięskie prace zostały już przekazane na etap wojewódzki. Trzymamy mocno kciuki za naszych laureatów i życzymy im dalszych sukcesów!

             

          • III Mistrzostwa w Układaniu Puzzli na Czas

          • 30 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbyły się III Mistrzostwa w Układaniu Puzzli na Czas. Uczniowie rywalizowali w czteroosobowych drużynach w dwóch kategoriach wiekowych. Klasy 1–3 mierzyły się z puzzlami składającymi się z 300 elementów, natomiast klasy 4–8 układały puzzle 500-elementowe. W turnieju wzięło udział aż 30 drużyn, co pokazuje, jak dużym zainteresowaniem cieszy się to wydarzenie wśród uczniów.

            🏆 Kategoria wiekowa 1–3

            🥇 I miejsce: Tymoteusz Bulak, Julia Bitner, Zuzanna Strzelecka, Hanna Auguścik.

            🥈 II miejsce: Alicja Wachulec, Iga Baś, Rozalia Kuźma, Szymon Soboń.

            🥉 III miejsce: Iga Cymler, Julia Tabor, Karolina Szewczyk, Michał Filek.

            🏆 Kategoria wiekowa 4–8

            🥇 I miejsce: Sebastian Hnatuśko, Dacjan Zelek, Szymon Stafiński, Alan Gawlik.

            🥈 II miejsce: Michał Flak, Kacper Buchała, Krzysztof Wrzosek, Ksawery Materna.

            🥉 III miejsce: Alicja Mastalska, Gabriela Piwowarska, Hanna Serafin, Anna Treścińska.

            Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się 3 marca 2026 r. (wtorek) o godzinie 11:15.

            Serdecznie dziękujemy firmie Castorland za ufundowanie nagród. Największe wyrazy wdzięczności należą się Pani Annie Dyl, która już trzeci raz organizuje to wydarzenie w naszej szkole.

            Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie, a zwycięzcom składamy serdeczne gratulacje! 👏🧩

          • Komunikat w sprawie dowozu uczniów do szkół autobusami WST

          • Szanowni Rodzice uczniów szkół podstawowych,
            z dniem 1 marca br. następują istotne zmiany w zakresie dojazdu do szkół podstawowych autobusami Wielickiej Spółki Transportowej, które wynikają z nowych regulacji przyjętych przez Radę Miejską w Wieliczce.

            Uczniowie otrzymają Karty uprawniające do bezpłatnego dojazdu do szkoły podstawowej na terenie Gminy Wieliczka wyłącznie w formie spersonalizowanych kart elektronicznych doładowywanych co miesiąc, ważnych:
            - do dnia 30 czerwca br. dla uczniów, którzy nie posiadają aktywnej Wielickiej Karty
            Mieszkańca,
            - do dnia 31 sierpnia br. dla uczniów, którzy posiadają aktywną Wielicką Kartę
            Mieszkańca.

            Finansowanie przejazdów jak dotychczas zapewnia Gmina Wieliczka. W celu uzyskania Karty rodzice muszą wypełnić „Wniosek o wydanie Karty”. Ważne jest, by we wniosku rodzice wskazali aktualny numer telefonu celem kontaktu w sytuacjach wymagających uzgodnienia lub wyjaśnienia. Do wniosku należy dołączyć aktualne zdjęcie ucznia. Wniosek w przypadku osoby do ukończenia 16 roku życia podpisywany jest przez rodzica/opiekuna prawnego. Wniosek należy złożyć w szkole, do której uczęszcza uczeń w terminie do 6 marca 2026 r. Dystrybucja Kart nastąpi poprzez szkoły. Po rejestracji danych w systemie informatycznym wnioski wraz ze zdjęciami zostaną zwrócone do rodziców. Do czasu wydania nowych Kart zachowują ważność Wielickie Karty Ucznia, nie dłużej jednak niż do 31 marca 2026 r.

            Z poważaniem,
            Lucjan Rówiński
            Zastępca Burmistrza ds. SpołecznychBurmistrz Miasta i Gminy Wieliczka

            Karta_wniosek.pdf

          • Układ pokarmowy

          • Na biologii w klasie siódmej omawialiśmy budowę i działanie układu pokarmowego. Była to bardzo obrazowa lekcja i to dosłownie. Nóż jako siekacze i kły pokroiły banana, a tłuczek symbolizujący zęby przedtrzonowe i trzonowe rozmiażdżyły go. Następnie dodaliśmy trochę śliny – wody. Dalej taka papka przeszła przez gardło i przełyk (butelkę) i trafiła do żołądka, a tutaj - woreczka strunowego. Wymieszaliśmy ją porządnie i taka miazga pokarmowa przedostała się dalej do rajstopy ( jelita cienkiego). Pamiętaliśmy o intensywnym trawieniu w dwunastnicy. W strzykawkach znajdowały się enzymy trzustkowe, więc podaliśmy je; również sole żółciowe (idealnie nadał się płyn Ludwik), które produkuje wątroba. Przesuwaliśmy pokarm wzdłuż jelita naśladując ruchy robaczkowe. Szczególnie na tym etapie sprzydały się rękawiczki. Strawione „mleczko” wyciekało na zewnątrz, a my wyobrażaliśmy sobie, że jest wchłaniane do krwi. To, co zostało przełożyliśmy do tubki po ręczniku papierowym ( jelito grube). Część wody jeszcze się wchłonęła, a nam na koniec zostały niestrawione resztki. Ta metoda może u niektórych budziła niesmak, ale na pewno wszyscy zapamiętają drogę, jaką pokonał banan w układzie pokarmowy.

          • Kostki

          • A cóż to za kolejka kostków do pracowni biologicznej? Co tam się stało? To tylko czwartoklasiści podsumowywali wiadomości o budowie szkieletu człowieka. Na początku musieli ułożyć puzzle, podpisać najważniejsze kości i stawy, a następnie nadać imię nowemu koledze/koleżance. Tak oto powstały kostki: Antoni, Maja, Sabrina, Dzik oraz Konstantynopolitańczykowaneczka. Niektóre szkielety zyskały jeszcze włosy, czapeczki, torebeczki. Szkieleciki nie chciały zostać same w sali, więc dzieciaki powiesiły je na korytarzu, żeby było im weselej.