Wydarzenia

        • ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z ZASOBÓW INTERNETU

          • ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z ZASOBÓW INTERNETU

          • Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. Nadmierne granie powoduje problemy z koncentracją uwagi, zaniedbywanie nauki, jedzenia, snu, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i rówieśnikami. Może prowadzić do rezygnacji z innych, dotychczasowych zainteresowań. Gry zawierające przemoc powodują wzrost agresji, uczą wrogich zachowań wobec ludzi, rozwiązywania problemów za pomocą siły.

             

            RODZICU !!!

            • Określ zasady dotyczące czasu, jaki Twoje dziecko może przeznaczyć na gry komputerowe.
            • Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie.
            • Zainteresuj się, w co dziecko gra, upewnij się , że jest odpowiednia do jego wieku.
            • Zwróć uwagę, czy w zachowaniu Twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
            • Upewnij się , że Twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych. Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
            • Pamiętaj, że istnieją mini gry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie.
            • Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak, sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera Twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań!

            GDZIE MOŻNA UZYSKAĆ POMOC ?

            800 100 100 – nr tel. bezpłatnej i anonimowej pomocy dla dorosłych
            800 121 212 – bezpłatny telefon zaufania dla dzieci i młodzieży Rzecznika Praw Dziecka
             

            Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie: www.dyżurnet.pl, www.ore.edu.pl, www.akademia.nask.pl, www.kursor.edukator.pl, www.saferinternet.pl, www.plikifolder.pl


            CIEKAWE STRONY

            -             Fundacja KidProtect – To fundacja działająca na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Znaleźć tam można informacje, artykuły, raporty na temat zagrożeń dzieci w Sieci i sposobów przeciwdziałania im.

            -             Dziecko w sieci – Wszystko na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie, zasady bezpiecznego korzystania z sieci. Nauczyciele znajdą tu scenariusze zajęć dot. nauczania dzieci bezpieczeństwa w Internecie.

            -             Fundacja Dzieci Niczyje – Serwis Fundacji Dzieci Niczyje, zajmującej się szeroko rozumianą pomocą dzieciom krzywdzonym, ich rodzinom i opiekunom. Fundacja prowadzi szereg akcji mających na celu m.in. poprawę bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

            -             Dyżurnet.pl - Serwis, w którym możesz zgłaszać przestępstwa i podejrzenia o przestępstwa Internetowe. Serwis przekazuje te informacje odpowiednim służbom.

             

            Gry komputerowe – oznaczenia

            W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry z poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową.

            W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.

             

          • Konkurs Pięknego Czytania

          • 15 marca odbył się kolejny gminny Turniej Pięknego Czytania. Rywalizowało ze sobą 13 szkół podstawowych oraz 4 szkoły gimnazjalne.

            Wielicka biblioteka od kilku już lat organizuje dla szkół z naszej gminy Turniej Pięknego Czytania. Konkurs ma na celu zachęcić dzieci i młodzież do doskonalenia techniki czytania i interpretacji tekstu literackiego.  Turniej przebiega dwuetapowo: każdy ze zgłoszonych uczestników prezentuje wybrany i przygotowany przez siebie tekst, oraz tekst wybrany przez organizatora (ten sam dla wszystkich). W tym roku dla uczestników szkół podstawowych przygotowaliśmy fragment tekstu z książki pt: Kot Karima i obrazki, a dla młodzieży gimnazjalnej tekst z książki Historia żółtej ciżemki.

             

            Decyzją jury, w kategorii szkół podstawowych III miejsce zdobyła Zofia Wojdała, uczennica klasy 4b. Serdecznie gratulujemy udanego debiutu.

            Zosi życzymy powodzenia w etapie powiatowym, który odbędzie się w Grodkowicach.

        • W świątecznym nastroju - oddział przedszkolny

          • W świątecznym nastroju - oddział przedszkolny

          • 8 grudnia wybraliśmy się do Anikina na spotkanie z wyjątkowym gościem - św. Mikołajem, któremu zaśpiewaliśmy piosenki i wyrecytowali wierszyk. Mikołaj był zachwycony i obdarował wszystkich cudownymi prezentami. Tradycyjnie nie obyło się bez zabawy w salach Anikina.
        • Dzień Pluszowego Misia

          • Dzień Pluszowego Misia

          • 6 grudnia  odwiedziliśmy Publiczną Bibliotekę w Śledziejowicach, w której świętowaliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Poznaliśmy historię bajkowych misiów, zatańczyliśmy misiowe piosenki jak również wysłuchaliśmy opowiadania o pluszowym misiu,który bardzo chciał zostać chłopcem, na koniec każdy przedstawił nam swojego ukochanego misia. oczywiście nie obyło się bez pamiatkowego zdjęcia na którym każde dziecko zmieniło sie w misia.
        • Dzieciństwo bez próchnicy

          • Dzieciństwo bez próchnicy

          • Oddziały przedszkolne zostały zakwalifikowane do realizacji programu profilaktycznego w kierunku zdrowia jamy ustnej ,,Dzieciństwo bez próchnicy"skierowanego do małych dzieci, ich rodziców, opiekunów i wychowawców. Projekt współfinansowany przez Szwajcarię (SWISS CONTRIBUTION) w ramach programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.Współfinansowanie krajowe dla projektu zapewnia Minister Zdrowia.
             
        • Dzieciństwo bez próchnicy

          • Dzieciństwo bez próchnicy

          • Oddziały przedszkolne zostały zakwalifikowane do realizacji programu profilaktycznego w kierunku zdrowia jamy ustnej ,,Dzieciństwo bez próchnicy"skierowanego do małych dzieci, ich rodziców, opiekunów i wychowawców. Projekt współfinansowany przez Szwajcarię (SWISS CONTRIBUTION) w ramach programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.Współfinansowanie krajowe dla projektu zapewnia Minister Zdrowia.
             
        • SZKOLNY PÓŁFINAŁ WIELKIEJ LIGI CZYTELNIKÓW

          • SZKOLNY PÓŁFINAŁ WIELKIEJ LIGI CZYTELNIKÓW

          • Uczniowie klas II-VI zakończyli zmagania w ramach ogólnopolskiego konkursu czytelniczego. Z 40 zgłoszonych osób komplet10 sprawności za przeczytane konkursowe pozycje i rozwiązywanie przygotowanych do nich testów zdobyło 10 uczniów z klas I-III oraz 3 uczennice z klas V-VI. Ci uczestnicy konkursu wzięli udział w szkolnym teście kwalifikacyjnym do półfinału. Przygotowując się do tego testu musieli przeczytać kolejne pozycje.

             

          • Między nami czytelnikami

          • Klasa III A- ,,BAJKOŻERCY”- wykonała kolejne zadanie w ogólnopolskiej grze czytelniczej, polegające na wykorzystaniu do popularyzacji czytania nowszej  formy ekspresji. Można ją nazwać miksem albo fuzją, albo prościej – połączeniem. Anglicy używają na taką formę nazwy mashup, głównie na określenie połączenia dwóch utworów muzycznych w taki sposób, aby powstała z nich nowa spójna całość.

             
        • Matematyczno-ortograficzne zmagania klas trzecich

          • Matematyczno-ortograficzne zmagania klas trzecich

          • Po sześciu miesiącach zaciętej rywalizacji w konkursie matematycznym i ortograficzno-gramatycznym na etapie klasowym, rozdano nagrody zwycięzcom.
            Najlepszymi matematykami w klasach trzecich okazali się:
            w klasie IIIa:
                                   1. Marcin Ryż
                                   2. Krystian Wincencik                    
                                   3. Mateusz Konarski
            w klasie IIIb:
                                  1. Julia Bundyra
                                  2. Krystian Matysiak
                                  3. Krzysztof Lubas
            w klasie IIIc:
                                  1. Jakub Luraniec
                                  2. Wiktoria Grochal
                                  3. Julia Nazimek
            W konkursie ortograficzno-gramatycznym zwycięzcami są:
            w klasie IIIa:
                                  1. Marcin Ryż
                                  2. Oliwer Krzan
                                  3. Mateusz Konarski
            w klasie IIIb:
                                  1. Bruno Gruchała
                                  2. Julian Buczaniewicz
                                  3. Krystian Matysiak
            w klasie IIIc:
                                  1.  Jakub Luraniec
                                  2. Julia Nazimek
                                  3. Karol Stożek


            Teraz swoje umiejętności reprezentanci klas zaprezentują w zmaganiach międzyklasowych.
            Powodzenia! Trzymamy kciuki!

            Galeria: