Gratulacje dla uczniów, którzy zakwalifikowali się do etapu rejonowego kuratoryjnego konkursu języka angielskiego: Leila Khamin, Julia Koloch, Michał Krasiczyński, Dorota Lizak, Kacper Mikosz, Wojciech Nowak, Gabriela Piwowarska, Alicja Strzemkowska, Julia Wójs.

Trzymamy kciuki 3 grudnia!

8 listopada, w związku z obchodami odzyskania przez Polskę niepodległości odbyła się uroczysta akademia klas O - III. Niech żyje Polska Niepodległa!!

Buenos Dias ! Tymi słowami rozpoczęły się wczoraj w klasie 1b warsztaty podróżnicze "Poznajemy Świat". Dzieci zgłębiały wiedzę na temat kultury i tradycji Hiszpanii. Poznały zabytki, najciekawsze sporty, zatańczyły flamenco oraz paso doble w pięknych strojach w towarzystwie pluszowego byka. Dowiedziały się co oznacza czas sjesty i jak wygląda słynna potrawa paella. Odwiedziły także hiszpańską wyspę Teneryfę i zobaczyły prawdziwą zastygłą lawę z wulkanu.

Gratulacje dla Jagody Sznajder! Jagoda zakwalifikowała się do etapu rejonowego kuratoryjnego konkursu biologicznego. Trzymamy kciuki!

Uczniowie klas ósmych biorą udział w cyklu zajęć warsztatowych organizowanych przez Uniwersytet Jagielloński (UJ) Wydział Chemii.

Pierwszym tematem zajęć laboratoryjnych były „ Tajniki rozdziału mieszanin”. Podczas tych warsztatów uczniowie mieli możliwość zapoznać się z technikami rozdziału mieszanin, które powszechnie stosowane są w laboratoriach badawczych i przemysłowych, a do których sprzęt i niezbędne odczynniki rzadko są dostępne w laboratoriach szkolnych. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z techniką ekstrakcji barwników roślinnych metodą ciągłą, z rozdziałem barwników metodą chromatografii bibułowej i cienkowarstwowej.

Projekt edukacyjny "Odkrywaj z nami chemię" ma na celu zainteresowanie uczniów chemią i pracą badawczą, kształtowanie pozytywnego wizerunku nauki i naukowców oraz nawiązanie i podtrzymanie współpracy między szkołami z regionu a Uniwersytetem Jagiellońskim. W ramach projektu prowadzone są warsztaty laboratoryjne dla grup uczniów. Zajęcia te prowadzone są metodą samodzielnego dociekania wiedzy przez uczniów (ang. Inquiry-Based Education – IBE). W metodzie tej uczniowie wcielają się w rolę naukowca, samodzielnie formułują pytania badawcze, hipotezy i projektują plan postępowania badawczego, następnie realizują ten plan, prowadzą obserwacje, zapisują wyniki, prowadzą ich analizę oraz wyciągają wnioski. Tematyka zajęć laboratoryjnych powiązana będzie z procesami chemicznymi stosowanymi w przemyśle oraz z aktualnymi wyzwaniami różnych obszarów chemii. Na poziomie szkoły podstawowej planowane jest skupienie się na procesach technologicznych stosowanych m.in. w przemyśle kosmetycznym, farmaceutycznym, spożywczym i lakierniczym. Osoby biorące udział w projekcie to doświadczeni pracownicy dydaktyczni i naukowo-dydaktyczni Wydziału Chemii UJ. Koordynację działań i poprawność metodyczną zapewnią pracownicy Zakładu Dydaktyki Chemii UJ, specjalizujący się w nauczaniu bazującym na samodzielnym dociekaniu wiedzy przez uczniów.

Gratulujemy Małgorzacie Luraniec z kl. 8a zakwalifikowania się do etapu rejonowego Małopolskiego Konkursu Języka Polskiego. Życzymy powodzenia w kolejnym etapie, który odbędzie się 4 grudnia. Powodzenia!

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.

W tym roku szkolnym nasza szkoła uczestniczyła w ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej "BohaterON – włącz historię!". Dzięki niej nasi uczniowie mieli okazję zgłębić historię Powstania Warszawskiego w wyjątkowy sposób. Podczas warsztatów, prowadzonych w niektórych klasach przez pedagoga specjalnego, uczniowie mieli okazję zapoznać się z poruszającym opowiadaniem "Tajemniczy pamiętnik", które przybliżyło im trudne losy mieszkańców stolicy podczas wojny.

Aby utrwalić zdobytą wiedzę, uczniowie wykonali Laporello, które zdobi obecnie nasz szkolny korytarz. To nie tylko piękna dekoracja, ale również świadectwo zaangażowania i kreatywności młodych ludzi. Grafikę wykonali uczniowie klasy 5 c.

30 października 2024 r. odbyła się uroczystość ślubowania dzieci z klas pierwszych na uczniów naszej szkoły. Uroczystość ta była ważnym wydarzeniem nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich rodziców. Pierwszoklasiści pięknie zaprezentowali program artystyczny, zostali oficjalnie pasowani przez Panią Dyrektor i przyjęci do grona uczniów. Rodzicom dziękujemy za wsparcie i poczęstunek, a uczniom życzymy samych sukcesów w szkole.

8 listopada klas 6a wybrała się na Wawel. Tym razem uczniowie zwiedzali rezydencje władców Polski. Dowiedzieli się wiele o miejscach ceremonii państwowych i dworskich oraz codziennego życia rodziny królewskiej. Na przykładzie zamkowych komnat uczestnikom zajęć zostały przybliżone przeznaczenie i wystrój pałacowych wnętrz. Podczas spotkania omawiana była organizacja dworu królewskiego, jego ranga i znaczenie, a także jedna z wybranych dworskich ceremonii.

Kampania Pomarańczowej Wstążki przeciwko przemocy oraz krzywdzeniu dzieci i młodzieży to akcja, której celem jest tworzenie świata, w którym młodzi ludzie czują się bezpiecznie i szczęśliwie. Ważnym elementem Wielickiej Kampanii Pomarańczowej Wstążki są działania promocyjne oraz informacyjno-edukacyjne.

5 listopada w naszej szkole gościliśmy "Pomarańczową Drużynę" z Miejsko - Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Wieliczce.

Panie, przygotowały dla uczniów grę profilaktyczno-edukacyjną: "Emocje - wszystko co czujesz jest potrzebne".

Uczniowie z klasy 3a pracowali w grupach. Wykazali się kreatywnością, zaangażowaniem i umiejętnością współpracy. Każdej drużynie udało się ułożyć puzzle, które zbierali, wykonując różne zadania.

   Dla uczniów było to bardzo wartościowe doświadczenie. Gra edukacyjna skupiona na emocjach to świetny sposób na zrozumienie i wyrażanie uczuć. Tego rodzaju gry mogą pomóc w rozwijaniu empatii, świadomości siebie oraz umiejętności radzenia sobie z emocjami.

O tym jak ważne jest czytanie od najmłodszych lat nie trzeba nikogo przekonywać. Dlatego w naszej szkole odbyła się akcja "Przerwa na czytanie". Celem akcji było promowanie czytelnictwa i zachęcanie naszych uczniów do sięgania po książki. W czwartek wszyscy uczniowie klas IV-VIII podczas przerwy czytali przyniesione lub wypożyczone z biblioteki szkolnej książki. Młodsi uczniowie klas I-III spotkali się na sali gimnastycznej gdzie uczeń klasy 7 zaprezentował wiersz "Na straganie", uczniowie klasy 3 a zaśpiewali piosenkę "Pociąg do książki" a uczniowie klasy 2 b piosenkę "Na wyspach bergamutach". Uczniowie ze starszych klas czytali młodszym książeczki, a pani z biblioteki filii w Śledziejowicach prezentowała dzieciom bajki poprzez teatrzyk kamishibai.

29 paźdiernika 2024 odbyły się gminne zawody w badmintonie chłopców.

Uczniowie klasy 6a:

Antoni Zemuła, Jakub Zemuła, Piotr Janosz

zdobyli IV miejsce.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Przerwa na czytanie klasa 1a gościliśmy Panią Sabinę Tracz z filii biblioteki w Śledziejowicach z teatrzykiem kamishibai  pt „ Czerwony Kapturek”