W ostatni piątek października nasza szkoła brała udział w I Międzynarodowej Edycji V Ogólnopolskiej Akcji "Przerwa na czytanie". Uczniowie wraz z nauczycielami  wzięli udział w akcji BICIA REKORDU w liczbie osób czytających na przerwie. Wydarzenie organizowane było przez Bibliotekę Pedagogiczną Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp. i odbywało się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom.

Najmłodsi uczniowie organizowali kąciki czytelnicze, tworzyli okładki, prezentowali i czytali wspólnie  swoje ulubione książki w szkole. Uczniowie klas IV-VIII, pracujący zdalnie,  pochwalili się swoimi  czytelniczymi zainteresowaniami  robiąc sobie  „selfie z książką” .

Cieszymy się z tego, że mamy tylu wspaniałych czytelników!  Dawno nie widzieliśmy tylu pomysłowych zdjęć – nic dziwnego, w końcu czytanie  rozwija wyobraźnię i kreatywność!

1. Punkty przedszkolne, klasy 1-3 szkół podstawowych oraz świetlice szkolne funkcjonują bez  zmian.  

2. Zajęcia zdalne dla uczniów klas 4-8 realizowane są wg obowiązującego planu lekcji.

W tym szczególnym dniu  dziękujemy wszystkim Pracownikom naszej szkoły za zaangażowanie w pracę z uczniami,  szczególnie w obliczu obecnej, nie łatwej dla nikogo rzeczywistości. Wszystkim życzymy satysfakcji z podejmowanych działań, motywacji do pracy i radości, bo „Naprawdę istnieje tylko jedna radość: obcowania z ludźmi” (Antoine de Saint-Exupéry )

.

Serdecznie zapraszamy do udziału w III edycji konkursu #cojaczytam organizowanego przez Fundację Nowoczesna Polska w ramach projektu Wolne Lektury. Na zwycięzców czekają nagrody rzeczowe! Strona internetowa konkursu wraz z formularzem zgłoszeniowym znajdują się pod adresem: https://wolnelektury.pl/formularz/cojaczytam2020/.

Do udziału w konkursie zapraszamy uczniów w wieku 9-19 lat będących uczniami jednej szkoły lub innej placówki oświatowej bądź czytelnikami jednej biblioteki. Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu kampanii promującej czytelnictwo w najbliższym otoczeniu.

W związku z panującą epidemią zachęcamy, aby działania konkursowe przenieść do Internetu i wykorzystać właściwie nieograniczone możliwości nowych technologii, które w XXI wieku są tak samo skuteczne w promowaniu czytelnictwa, jak spotkania osobiste. Zachęcamy do organizowania na przykład spotkań czytelniczych online, nagrywania podcastów, organizowania konkursów na najciekawsze zdjęcie z książką itd. Bez wychodzenia z domu również można w ciekawy sposób promować czytelnictwo, a być może przy okazji posiąść nowe umiejętności związane z wykorzystanie nowych technologii i internetu.

Kampanie należy promować w mediach społecznościowych i używać do tego hasztagów #wolnelektury i #cojaczytam. Przeprowadzone kampanie będzie można zgłaszać poprzez formularz konkursowy znajdujący się pod tym adresem od 14 września do 16 listopada 2020 roku.

W konkursie mogą wziąć udział 3-5-osobowe grupy uczniów, w dwóch kategoriach wiekowych: 9-14 i 15-19 lat. Każdy zespół będzie pracował pod nadzorem opiekuna (np. nauczyciela bądź bibliotekarza), który na koniec zgłosi zespół do konkursu.

Wszystkich zainteresowanych III edycją konkursu #cojaczytam, zapraszamy do zapisania się na nasz newsletter konkursowy. Ze względu na zalecaną przez nas zdalną formę prowadzenia działań, będziemy wspomagać wszystkich zainteresowanych inspiracjami, pomysłami i wskazówkami, jak takie akcje przeprowadzać.

Przygotowując pracę konkursową – kampanię promującą czytelnictwo – uczestnicy uczą się pracy nad konkretnym projektem od samego początku aż do końca: od pomysłu do efektu końcowego. Trenują także pracę w grupie, terminowość i odpowiedzialność, a wykorzystują kreatywność. Przestrzenią do publikacji kampanii są media społecznościowe – doskonale znane dzisiejszej młodzieży, a zalecaną platformą jej realizacji – Internet. Nauczyciele, sprawując opiekę nad zespołami, mogą bliżej poznać wirtualny świat swoich podopiecznych i lepiej zrozumieć ich codzienność. Zalecana w tym roku zdalna forma prowadzenia działań to okazja, by wypróbować nowoczesne sposoby komunikacji, współpracy i promocji oraz zmierzyć się z wyzwaniem odpowiedzialności za drugą osobę i dostosować się do nowych realiów. Opublikowana kampania to także wartość dla instytucji biorącej udział w konkursie i najbliższego otoczenia – jest prawdziwą zachętą do czytania książek.

Szczegółowy regulamin konkursu dostępny jest tutaj.

Wszelkie pytania prosimy kierować pod adres konkurs@nowoczesnapolska.org.pl.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to bezpłatna akcja edukacyjna. Odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. 10. edycja akcji (ŚDTM 2020) odbędzie się 2 października 2020.

Jaki jest cel akcji?

Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.

Na czym polega?

„Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami są właśnie młodsi uczniowie. Tworzą oni specjalne Komisje oraz Patrole Egzaminacyjne. Zaopatrzeni są w losy i przepytują starszych kolegów oraz dorosłych.

Kto jest organizatorem?

Organizatorem Głównym jest Wydawnictwo Karty Grabowskiego z Poznania. Wydawnictwo promuje zabawową formę nauczania-uczenia się matematyki.

W jaki sposób przeprowadzane są egzaminy?

„Egzamin” – brzmi bardzo groźnie i wielu osobom kojarzy się z trudnymi „przeprawami” – w formie testów, klasówek i zaliczeń. W trakcie ŚDTM egzaminy są znacznie przyjemniejsze! Ich główną formą są losy o różnym stopniu trudności.Każda osoba, która odpowie (ustnie lub pisemnie) na 5 pytań z losu, otrzymuje tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia oraz imienną legitymację. Posiadana legitymacja jest ogromną motywacją dla dzieci do dalszego pogłębiania wiedzy matematycznej i osiągania lepszych wyników w szkole.

Link do strony:

https://www.wmtday.org/pl/podstawowe-informacje-o-akcji

InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs realizowany jest w całości on-line. Każdy uczeń otrzymuje własne konto, na którym rozwiązuje zadania z dowolnego komputera (również w domu). Konkurs organizowany jest przez InstaKod Sp z o.o., twórcę programu nauczania, środowiska programistycznego i podręczników informatyki w klasach 4-8 oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli.

Link do strony:

https://instalogik.pl/?utm_source=instalogik&utm_medium=email&utm_campaign=20200925_2_edycja

Konkurs został podzielony na trzy etapy:

• Etap I, termin 1 października - 28 października 2020, g. 20:00
• Etap II, termin 12 grudnia 2020, godz. 10:00 – 11:30
• Etap III, termin 27 marca 2021, godz. 10:00 – 11:30
   

Rejestracja na konkurs trwa do końca pierwszego etapu, czyli do 28 października g. 20:00.

Uczniów rejestrują na konkurs rodzice lub nauczyciele przez stronę www.instalogik.pl.

Nauczyciel zakłada bezpłatne konto nauczyciela. Nauczycielom, którzy chcieliby wesprzeć uczniów, oferujemy dostęp do materiałów dydaktycznych.

Uczeń otrzymuje bezpłatne konto ucznia, a rodzic zakłada bezpłatne konto rodzica.

Udział uczniów w konkursie jest bezpłatny