17 maja Kl. IVb miala okazję bliżej poznać Patrona Szkoły ale jako Rówieśnika, Jego dzieciństwo i młodość, zwiedzając Dom Rodzinny Karola Wojtyły jako Muzeum JPII. W Kalwarii Zebrzydowskiej mogli poznać kompleks Dziedzictwa UNESCO oraz zawierzyć się opiece Maryi jak niegdyś Tato Karola powierzył swego syna Maryi po śmierci Jego Mamy. Wycieczka byla wspaniałą możliwością poznania Karolka jak i wzajemnego poznania i integracji.

Dnia 13.05.2022 roku uczniowie z klasy 2c i 4a wybrali się na wycieczkę do Interaktywnego Centrum Pszczelarstwa w Kleczy Dolnej. Dzieci poznały znaczenie roli pszczół, nie tylko dla człowieka, ale również dla funkcjonowania roślin i zwierząt. Dowiedziały się jak wygląda praca pszczelarza i co sami mogą zrobić, by pomóc pszczołom.

Uczniowie wzięli udział w warsztatach pszczelarskich gdzie wykonali świece z wosku pszczelego oraz degustowali różne rodzaje miodów i produktów pszczelich. 

Ponadto odwiedzili pasiekę oraz interaktywne centrum, w którym ekspozycja prezentowana jest za pomocą różnorodnych technologii multimedialnych, interaktywnych instalacji oraz animacji poglądowych. 

 

Na przełomie kwietnia i maja uczniowie klas siódmych uczestniczyli w wycieczce do Centrum JPII w Krakowie. Była to okazja duchowego spotkania z Patronem, modlitwy ale też poznania Muzeum w którym znajduje się wiele Ciekawych zdjęć z życia Jana Pawła II oraz pamiątek otrzymywanych w czasie różnych pielgrzymek a którymi Papież obdarowywał inne kraje.

Konkurs plastyczny organizowany w świetlicy szkolnej ''Pisanka Wielkanocna" został rozstrzygnięty.
Uczniowie mieli za zadanie wykonanie pisanki wielkanocnej w formie 3D. Pomysłowość, technika i
sposób wykonania były różne, ale wszystkie piękne i pomysłowe. Wybór najładniejszej był naprawdę
bardzo trudny, dlatego jury postanowiło nagrodzić wszystkich biorących udział drobnymi upominkami.
Jednak zwracając uwagę na samodzielność i estetetykę pracy: I miejsce dla Alicja Łyszczarz, II Zofia
Ruman i Zuzanna Swoboda, a III Marcelina Bieryt i Małgorzata Knet.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach.

Klasa 2B obejrzała w kinie film pt. "Za duży na bajki". Jak napisał Ł.Muszyński: "Za duży na bajki" to film zrobiony z szacunkiem do publiki: starannie napisany, świetnie obsadzony, wreszcie - last but not least - mówiący przystępnie i lekko o sprawach wagi ciężkiej. Mieliśmy to szczęście, że główny aktor Maciej Karaś wcielający się w rolę tytułowego Waldka odwiedził nas w naszej szkole. Cudowna wizyta, uczniowie 2B wzorowo przygotowali pytania, którymi "obsypywali" Maćka. Zrobił na nich ogromne wrażanie... Super chłopak, życzymy mu powodzenia w dalszym życiu zawodowym i prywatnym, przed Nim egzamin ósmoklasisty w maju. DZIĘKUJEMY!

Uwaga uczniowie klas IV - VII! Zapraszamy do udziału w Szkolnym Konkursie Recytatorskim w Języku Angielskim! Uczestnicy wystąpią w dwóch kategoriach: klasy IV - V oraz VI - VII. Chętni mogą zgłaszać swój udział do nauczycieli języka angielskiego w terminie do 13 maja. Do zgłoszenia należy dołączyć tekst wybranego wiersza. Konkurs odbędzie się 27 maja. Jury będzie oceniać poprawność językową, znajomość tekstu, dobór wiersza oraz ogólne wrażenia artystyczne.

Rozstrzygnięty został międzyszkolny konkurs plastyczno-językowy „Kaligramy” adresowany do uczniów klas IV - VI.

I miejsce – Oliwia Kofin, klasa V, Szkoła Podstawowa w Grabiu
II miejsce – Emilia Wrona, klasa VI, Szkoła Podstawowa w Grabiu
III miejsce – Szymon Kłonica, klasa IV, Szkoła Podstawowa w Śledziejowicach

Wyróżnienia:

Maria Wrona, klasa IV, Szkoła Podstawowa w Śledziejowicach
Leila Khamin, klasa IV, Szkoła Podstawowa w Śledziejowicach

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom!
Dziękujemy za udział wszystkim uczestnikom konkursu.

27 kwietnia klasa 2a wybrała się do Muzeum Narodowego w Krakowie na lekcję pt. „Czy woda jest niebieska, a jabłko okrągłe, czyli o kolorach i kształtach w sztuce”. Podczas tej lekcji uczniowie mieli okazję na żywo spotkać się ze sztuką.

Siódmoklasiści odwiedzili muzeum zlokalizowane na terenach dawnego lotniska Rakowice-Czyżyny, gromadzące eksponaty związane z historią rozwoju lotnictwa. Ekspozycja przedstawia historię lotnictwa od lat 30. do lat 50. XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem II wojny światowej.

Obok siebie stoją najcenniejsze samoloty z tego okresu – sportowe RWD-13 i RWD-21, Curtiss Hawk, którym popisy akrobacji dawał Ernst Udet i PWS-26, na którym szkolili się polscy piloci wojskowi, walczący w II wojnie światowej. Najstarszym samolotem kolekcji drugowojennej jest najcenniejszy samolot w zbiorach Muzeum - myśliwiec PZL P.11c z krakowskiej 121 Eskadry Myśliwskiej, weteran Wojny Obronnej we wrześniu 1939 r. Obok niego stoją myśliwce Caudron CR.714 Cyclone – samolot, na którym tylko Polacy odważyli się latać w kampanii francuskiej wiosną 1940 r., Spitfire LF Mk XVIe w barwach Dywizjonu 308, stojący za oryginalną bramą bazy RAF Northolt i jego główny przeciwnik – niemiecki Messerschmitt Bf 109G-6.

25 kwietnia nasi uczniowie wzięli udział w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Piłce Nożnej. Chłopcy w składzie: Filip Grochot, Wiktor Łyżczarz, Kamil Trzos, Grzegorz Luraniec, Fabian Puchalski, Szymon Madej, Filip Pracuch i Kamil Tabor, zajęli 3 miejsce.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W piątek 22 kwietnia nasi uczniowie wzięli udział w gminnych drużynowych biegach przełajowych. Chłopcy w składzie: Filip Grochot, Wiktor Łyżczarz, Kamil Trzos, Grzegorz Luraniec, Fabian Puchalski i Kamil Tabor, zajęli 3 miejsce.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

 

W dniu 20 kwietnia o godz. 12.00 zostanie podana do publicznej wiadomości lista kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

 

Informacja dotyczy dzieci spoza obwodu szkoły:

Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia będzie się odbywać zgodnie z harmonogramem w dniach 21 kwietnia - 22 kwietnia.

 

Druk do pobrania:  Potwierdzenie_woli_do_kl._I_2022.docx

 

 

 

Wesołych, pełnych nadziei i wiary Świąt Wielkiej Nocy,
spędzonych wśród kochającej rodziny przy wspólnym stole.
Niech światło wielkanocnego poranka będzie zwiastunem samych szczęśliwych chwil, 
niech przyniesie nadzieję i sprawi, że w sercach zagości radość i pokój.

Życzą Przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego w Kokotowie 
wraz z Opiekunami.

Wesołych Świąt!

 

Prosimy o potwierdzanie woli przyjęcia do Punktu Przedszkolnego w Kokotowie do czwartku (14.04) do godziny 14.00.

12 kwietnia klasa 8b zwiedziła były niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady Auschwitz-Birkenau. Program zwiedzania został dostosowany do poziomu emocjonalnego starszych klas szkół podstawowych.

Celem wizyty było poznanie zjawiska holokaustu, kształtowanie świadomości o prawie człowieka do życia i godnej śmierci, uświadomienie wymiaru ludzkiego okrucieństwa, a z drugiej strony wizerunku ludzi umierających bez prawa do godności. Budzenie szacunku i tolerancji wobec drugiego człowieka, bez względu na rasę i wyznanie.

Nasze Kochane przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego w Kokotowie wraz ze swoimi rodzicami wzięli udział w wielkanocnym konkursie na "Najpiękniejszą Pisankę". Każde z dzieci z pomocą swoich rodziców miały okazję do pokazania swojej kreatywności i pomysłowości w wykonaniu pisanki. Powstały wspaniałe prace. Zapraszamy do obejrzenia galerii.

Nauka przez zabawę i odkrywanie to najszybszy i najprostszy sposób na przyswojenie wiedzy.
Kształtowanie postawy twórczej uczniów jest jednym z kluczowych zadań na lekcjach języka polskiego.
Realizując ten postulat, stosowaliśmy różnorodne metody, techniki i środki dydaktyczne umożliwiające
rozwijanie zdolności i predyspozycji twórczych naszych uczniów. Połączenie wiedzy, wyobraźni i
twórczego myślenia pozwoliło każdemu na rozwinięcie pomysłowości oraz nabycie potrzebnych
wiadomości i umiejętności w atrakcyjniejszy sposób.
Poniżej prezentujemy efekty niektórych projektów, w których braliśmy udział.
Po omówieniu lektury „Akademia Pana Kleksa” zorganizowaliśmy lekcję kleksografii. Na czym polegała
ta lekcja?
„ Kleksografia polega na tym, że na arkuszu papieru robi się kilka kleksów, a potem arkusz składa się na
pół i kleksy rozmazują się na papierze, przybierając kształty rozmaitych figur, zwierząt, postaci. Do nich
dopisujemy odpowiednie historyjki (...)” ( J.Brzechwa)
Uczniowie klas czwartch przy użyciu atramentu i kartki papieru tworzyli nietypowe kształty, którym
przypisywali tytuły i tworzyli opisy. Zabawa była przednia!
Po cyklu lekcji poświęconych przygodom Mikołajka „zamknęliśmy” lekturę w pudełku. Zadaniem
każdego ucznia było włożenie do pudełka (np. po butach) dziesięciu przedmiotów, które kojarzyły mu się
z lekturą oraz udekorowanie pudełka z zewnątrz w taki sposób, aby nawiązać do treści lektury. W
pudełku miał się znaleźć także list do wybranego bohatera lektury. Chętni uczniowie po wewnętrznej
stronie wieczka mogli zamieścić streszczenie książki. Podczas prezentacji poszczególnych pudełek
zwróciliśmy uwagę na to, że niektóre przedmioty powtarzały się, ale były też takie, które zupełnie nas
zaskoczyły. Podczas tych zajęć utrwaliliśmy treść lektury oraz niełatwą sztukę prezentacji.
Przed nami kolejne lektury, a tym samym ciekawe wyzwania i projekty!

W klasie 2c zostały przeprowadzone zajęcia z edukacji zdrowotnej "Zdrowie na 5+" organizowane przez Kopalnię Soli „Wieliczka”.

"Celem akcji Zdrowie na 5+ jest propagowanie zdrowego trybu życia i aktywności fizycznej wśród najmłodszych. W czasie zajęć dzieci dowiadują się m.in. jak dbać o zdrowie i dobre samopoczucie, co to jest alergia, jak działa układ oddechowy, dlaczego czyste powietrze jest ważne i na czym polega sztuka właściwego oddychania."