Wydarzenia

          • Szkolny Talent Show

          • W dniu 5 grudnia odbył się w naszej szkole Talent Show zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. W konkursie uczniowie mieli możliwość zaprezentować swoje talenty i umiejętności przed publicznością. Nie zabrakło śpiewu, tańca, recytacji, gry na instrumentach oraz sztuk walki.
            Wydarzenie poprowadzili Szymon Kłonica z klasy 7b oraz Julia Kursa z klasy 6b.
            Występy oceniało wykwalifikowane jury w składzie: Magdalena Luraniec, Henryk Smęder, Maria Ptaszek, Katarzyna Kuczera, Magdalena Bajorek-Ciastoń oraz gość specjalny Magdalena Gessler. Uczniowie za swoje zwycięskie występy otrzymali nagrody, dyplomy i puchary.
            Całe wydarzenie nie odbyłoby się bez wsparcia niezastąpionych pomocników z klasy 7b: Karola Siudy, Róży Sadkiewicz i Marii Wrony.
            Dziękujemy również naszym sponsorom: Czarny Kot Catering oraz Szkolny Sklepik Stonka.

            A o to zwycięzcy:
            I miejsce - Liliana Kubik z klasy 5a, która zaprezentowała modern jazz;
            II miejsce - Ksawery Harasim z klasy 7b, który grał utwór "Sinner's Finale" z gry Genshin Impact.
            III miejsce - Nikodem Hajdus z klasy 6a, który zagrał na gitarze i zaśpiewał utwór „Dni, których nie znamy”. Wyróżnienie otrzymały Małgorzata Hottowy oraz Karolina Adamus z klasy 2b, które zaprezentowały shuffle dance.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy i zapraszamy na drugą edycję w przyszłym roku.

          • KOMÓRKA NA WESOŁO

          • Trudno zrozumieć i wyobrazić sobie piątoklasistom zawiłości budowy komórki roślinnej, zwierzęcej i bakteryjnej. Dlatego uczniowie na lekcji tworzyli ich modele. Wtedy łatwiej im zapamiętać nowe zagadnienia. Użyli przeróżnych materiałów – klocków, warzyw, owoców, plasteliny, koralików, baterii jako mitochondriów. Inni z kolei utrwalali te wiadomości w grze komórkowej. Musieli, biegając po szkole, zlokalizować odpowiednie punkty: jądro komórkowe jako sekretariat, który zarządza cała placówką czy kotłownię, która ogrzewa szkołę i wytwarza energię tak jak mitochondria…. Następnie rozwiązywali łamigłówki i zagadki, żeby wyszło hasło końcowe. Bo biologia to nie tylko trudne nazwy i skomplikowane procesy – to równie ż fajna zabawa.


             

          • Sąd nad Balladyną

          • Uczniowie klasy 7a zamienili salę języka polskiego w salę sądową.  Postanowili dokonać sądu nad zbrodniarką Balladyną – bohaterką słynnego dramatu Juliusza Słowackiego. Udało się!

             

            Zarzuty oskarżonej stawiali prokuratorzy Alicja Mastalska, Gabriela Piwowarska, Alan Gawalik i Maksymilian Seweryn – doskonale przygotowani, szybko i sprawnie przedstawiali kolejne materiały dowodowe i powoływali świadków. W roli Balladyny - Anna Treścińska. Obrońcami morderczyni zajęli się adwokaci: Aleksandra Poparda i Julia Żółcińska.

            Oskarżenie powołało na świadków szereg osób z otoczenia Balladyny: sąsiadów starej matki, mieszkańców zamku, zakochanego Filona, kanclerza oraz samą oskarżoną. Wszyscy wezwani złożyli wyczerpujące zeznania przed Sądem, któremu przewodniczył sędzia Franciszek Matykiewicz. Wszystko sumiennie protokołowała stenotypistka ( Laura Chwastek). Podsumowaniem rozprawy były doskonałe mowy końcowe wygłoszone zarówno przez prokuratora, jak i obrońcę Balladyny. Po zapoznaniu się ze wszystkimi dowodami sąd wydał wyrok pozbawienia wolności kobiety. Zarówno oskarżenie, jak i obrona zapowiedzieli apelację od wyroku.

            Pozostali uczniowie byli dziennikarzami, którzy sporządzali notatki ze spotkania oraz wywiady z mecenasami i prokuratorem.

            To była znakomita lekcja. Siódmoklasiści mogli doskonalić sztukę argumentowania, pochwalić się doskonałą znajomością lektury oraz poznać zasady pracy prokuratora, mecenasów i sądów.

          • Warsztaty archeologiczne klasy 2 "B"

          • Klasa 2 "B" brała udział w warsztatach archeologicznych "Wszystkie drogi prowadzą do Rzymu". W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się: czym zajmuje się archeolog, co to jest zabytek archeologiczny, czy archeolog naprawdę szuka skarbów i dinozaurów.

            Podczas zajęć został im przybliżony starożytny Rzym, mieli okazję ułożyć mozaikiz marmurowych kostek, brali udział w manewrach z tarczami legionistów oraz wykonali z gliny starożytną grę planszową.

             

          • "Serce z Internetu"

          •  

            W dniu 27.11.2024 r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spektaklu teatralnym pt. „Serce z Internetu”, który odbył się w Nowohuckim Centrum Kultury. To poruszające i aktualne przedstawienie, w nowoczesny sposób ukazuje wpływ technologii i mediów społecznościowych na relacje międzyludzkie, emocje oraz tożsamość młodych ludzi.

            Historia bohaterów skłoniła widzów do refleksji nad tym, jak cyfrowy świat zmienia nasze postrzeganie rzeczywistości. Tematy takie jak uzależnienie od internetu, presja akceptacji w sieci czy potrzeba autentyczności zostały zaprezentowane w sposób, który trafia zarówno do dzieci, młodzieży, jak i dorosłych.

            Po zakończeniu przedstawienia uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w krótkiej dyskusji z twórcami, co pozwoliło na jeszcze głębsze zrozumienie przekazu. Niektórzy uczniowie odegrali krótką rolę na scenie.

             

          • Andrzejki w klasie 3a

          •  

            28 listopada uczniowie klasy 3a wzięli udział w zabawie andrzejkowej. Własnoręcznie przygotowali różnorodne wróżby, takie jak ciasteczka z wróżbą, balony z niespodzianką, kubeczki i losy. Rodzice zadbali o poczęstunek i napoje, a cała impreza odbyła się przy dźwiękach muzyki.

            To był niezapomniany dzień pełen zabawy i magii.

          • Andrzejki klas pierwszych

          • Andrzejki to stary ludowy zwyczaj, który przetrwał do dzisiaj. To czas czarów, wróżenia, przepowiadania co nas czeka w przyszłości. 1b również chciała zajrzeć w przyszłość, dlatego też wspólnie brała udział w tradycyjnych zabawach.

            Na zdjęciach klasa 1b i 1c

          • Świetlica

          • Już trzy miesiące za nami, a w naszej świetlicy jak zawsze dużo się dzieje - prace plastyczne, gry, zabawy, zajęcia dydaktyczno - edukacyjne. Po zapoznaniu się z uczniami klas pierwszych przedstawione zostały zasady świetlicowe, które należy przestrzegać podczas zabawy i nauki. Gdy tylko pogoda pozwalała często wychodziliśmy na boisko szkolne oraz plac zabaw. Byliśmy też na spacerze, aby utrwalić zasady prawidłowego poruszania się po chodniku i przechodzenia przez jezdnię. Uroczyście obchodziliśmy Dzień Chłopaka - dziewczynki własnoręcznie, ale pod okiem Pani Magdy i Pani Renaty wykonały breloczki z imieniem chłopca
            oraz pomponikiem. W październiku odwiedziliśmy filię biblioteki w Śledziejowicach z okazji 70-lecia jej istnienia. Bardzo podobały się nam warsztaty, które przygotowała dla nas Pani Sabina - chętnie jeszcze tam wrócimy. Oczywiście jak świetlica to konkursy! Konkurs pt.: ‘’Jesienne stworki” cieszył się dużym zainteresowaniem. Prace były bardzo ciekawe i pomysłowe. Cieszymy się, że dzieci mają taką wyobraźnię, dlatego też każdy z uczestników otrzymał dyplom i drobny upominek. Gratulujemy wszystkim biorącym udział w konkursie!

          • DYSKOTEKA ANDRZEJKOWA

          • Raz w roku zdarza się taki dzień, w którym możemy sprawdzić, co nas spotka w przyszłości. To oczywiście Andrzejki! Wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu "Podaj Dłoń" przygotowali rozmaite wróżby. Każdy uczestnik zabawy mógł sprawdzić co go czeka :)
            W trakcie zabawy prowadzonej przez DJ Bartka odbył się konkurs na najbardziej kreatywne przebranie.

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia 3a

          •  

            25 listopada uczniowie klasy 3a uczcili Światowy Dzień Pluszowego Misia. Naszym gościem była pani Maria Sierant z biblioteki szkolnej, która opowiedziała dzieciom historię tego święta i zaprezentowała ciekawe książki o misiach. Uczniowie obejrzeli prezentację, a potem stworzyli piękne prace plastyczne – misie wyklejane włóczką. Na zakończenie wszyscy pozowali do pamiątkowego zdjęcia z pluszakami. To był dzień pełen uśmiechów i misiowej radości!

          • Konkurs fotograficzny SLEEVEFACE

          • W październiku w naszej szkole odbyła się akcja "Przerwa na czytanie". Akcja ma na celu promowanie czytelnictwa oraz zwrócenie uwagi na to jak ważne w rozwoju dziecka jest czytanie. W ramach akcji odbył się konkurs fotograficzny "Nowa twarz książki".   

            Rozstrzygnięcie konkursu:

            I miejsce - Aleksander Wilk klasa 2b

            II miejsce - Iga Cymler klasa 2b

            III miejsce ex  - Weronika Poplata klasa 7a i Zuzanna Poplata 5a

            Serdecznie wszystkim gratulujemy.

          • KRĄŻENIE KRWI

          • Układ krwionośny okazał się dla siódmoklasistów całkiem ciekawy. Najpierw zasady transfuzji ćwiczyli na karcianej grze, decydując kto jest biorcą, a kto dawcą. Trochę przypominało to grę w „wojnę”. Krwiobiegi rozpracowywali sami na schematach na bazie już posiadanej wiedzy o budowie serca i naczyniach krwionośnych. Najbardziej jednak podobało się utrwalanie małego i dużego obiegu krwi podczas animacji ruchowej, gdzie uczniowie (krwinki czerwone) transportowali tlen i dwutlenek węgla (balony). Wcześniej za pomocą włóczki czerwonej i niebieskiej musieli ułożyć sobie drogę, którędy popłynie krew utlenowana, a gdzie nieutlenowana. Inni zaś byli odpowiedzialni za pracę zastawek, bo jakoś trzeba tę krew przetransportować do komór serca. Po takiej powtórce domino już ułożyli wzorowo.

          • Wycieczka do Opactwa Benedyktynów Ia

          • 22 listopada 1a wybrała się na wycieczkę do Opactwa Benedyktynów w Tyńcu, uczestniczyliśmy w warsztatach „Od tabliczki do ebooka. Historia książki”. Dowiedzieliśmy się jak powstała książka i pismo, każdy z nas miał możliwość wykonania swojego niepowtarzalnego inicjału. Wraz z Panią przewodnik zwiedziliśmy tajemnicze zakątki Opactwa dowiadując się wielu interesujących rzeczy.

          • Dzień pluszowego misia

          • 25 listopada 1b obchodziła Dzień Pluszowego Misia. Na uczniów czekało wiele ciekawostek i zadań związanych z tym dniem oraz degustacja miodu. Dzieci dowiedziały się jakie wydarzenie zapoczątkowało obchody Dnia Pluszowego Misia. Z uwagą słuchały historii o postrzelonym niedźwiadku po czym zostały przeszkolone z edukacji zdrowotnej i pierwszej pomocy. Otrzymały ulotkę z najważniejszymi treściami pierwszej pomocy i na własnych pluszakach mogły poćwiczyć ratowanie życia.

             

             

          • Klasa IVa w Bajce Pana Kleksa

          •  

            14 listopada uczniowie klasy IV A uczestniczyli w wycieczce do centrum nauki, kultury i zabawy Bajka Pana Kleksa w Katowicach.

            Na miejscu wszyscy mogli liczyć na mnóstwo atrakcji. Rozwiązując zagadki i wykorzystując wskazówki animatora uczniowie mieli odnaleźć ukryte przedmioty pana Kleksa.

            Odwiedzili również Ostatni Rezerwat Przyrody, Krainę Szpaka Mateusza, Psi Raj, Królestwo Bajdocji, Planetę Fantazję oraz Abecję.

            Uczestniczyli także w warsztatach ekologicznych i quizie o podwodnym świecie. Pobyt w centrum zakończyli wspólnymi zabawami i pysznym obiadem.

            Podczas wizyty w Bajce uczniowie przeżyli wspaniałą przygodę odkrywając tajemnice i zaglądając w różne zakamarki tego niezwykłego miejsca. Utrwalili również wiedzę dotyczącą lektury.

             

          • "Sąd nad Balladyną"

          • W tym tygodniu uczniowie klasy 7a zamienili salę języka polskiego w salę sądową.  Postanowili dokonać sądu nad zbrodniarką Balladyną – bohaterką słynnego dramatu Juliusza Słowackiego. Udało się!

            Zarzuty oskarżonej stawiali prokuratorzy Alicja Mastalska, Gabriela Piwowarska, Alan Gawalik i Maksymilian Seweryn – doskonale przygotowani, szybko i sprawnie przedstawiali kolejne materiały dowodowe i powoływali świadków. W roli Balladyny - Anna Treścińska. Obroną morderczyni zajęli się adwokaci: Aleksandra Poparda i Julia Żółcińska.

            Oskarżenie powołało na świadków szereg osób z otoczenia Balladyny: sąsiadów starej matki, mieszkańców zamku, zakochanego Filona, kanclerza oraz samą oskarżoną. Wszyscy wezwani złożyli wyczerpujące zeznania przed Sądem, któremu przewodniczył sędzia Franciszek Matykiewicz. Wszystko sumiennie protokołowała stenotypistka (Laura Chwastek). Podsumowaniem rozprawy były doskonałe mowy końcowe wygłoszone zarówno przez prokuratora, jak i obrońcę Balladyny. Po zapoznaniu się ze wszystkimi dowodami sąd wydał wyrok pozbawienia wolności kobiety. Zarówno oskarżenie, jak i obrona, zapowiedzieli apelację od wyroku.

            Pozostali uczniowie byli dziennikarzami, którzy sporządzali notatki ze spotkania oraz wywiady z mecenasami i prokuratorem.

            To była znakomita lekcja. Siódmoklasiści mogli doskonalić sztukę argumentowania, pochwalić się doskonałą znajomością lektury oraz poznać zasady pracy prokuratora, mecenasów i sądów.

          • Wycieczka do Starej Synagogi

          • Na przestrzeni ostatniego miesiąca, klasy V uczestniczyły w niezwykłej lekcji historii, odwiedzając Starą Synagogę w Krakowie. Podczas wycieczki uczniowie mieli okazję zobaczyć zabytkowe wnętrze synagogi, dowiedzieć się o jej historii i znaczeniu dla społeczności żydowskiej. Wycieczka była także okazją do poznania innej kultury i religii.

            Warsztaty przybliżyły uczniom święte księgi judaizmu – Torę, prezentując zarówno jej powstanie, jak i centralną rolę w życiu religijnym Żydów. Uczestnicy mieli unikalną okazję obejrzeć autentyczny zwój Tory i poznać starożytne techniki jego tworzenia.

            Pierwsze kroki w poznawaniu hebrajskiego alfabetu pozwoliły uczniom na lepsze zrozumienie kultury żydowskiej.

            Uczniowie zdobyli podstawową wiedzę o historii, kulturze i religii Żydów, wycieczka przyczyniła się do budowania postaw otwartości i tolerancji wobec innych wyznań, a zwiedzanie synagogi było doskonałym uzupełnieniem lekcji historii.

          • Euroweek 2024

          • Niestety, to już koniec pobytu w malowniczo położonym Międzygórzu, gdzie 26 uczniów z najstarszych klas doskonaliło swój angielski. Uczestnicy obozu Euroweek mieli możliwość rozmawiania z wolontariuszami z takich egzotycznych krajów jak Meksyk, Peru, Kolumbia, Gwatemala czy Gruzja, poznawania kultury ich krajów oraz zawiązywania nowych znajomości z koleżankami i kolegami z innych szkół. Czas warsztatów upływał na przygotowywaniu rozmaitych zadań rozwijających umiejętność współpracy w grupie, tworzenia czegoś pod presją czasu, wyłaniających „urodzonych liderów”. Trzeba było wykazać się kreatywnością, odwagą i poczuciem humoru. Mimo że każdy dzień był wypełniony zajęciami, uczniowie znaleźli też czas na poznawanie najbliższej okolicy pokrytej pierwszym w tym sezonie śniegiem. Szkoda było stamtąd wyjeżdżać!