Wydarzenia

          • Marta Wrzosek Finalistką ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej.

          • Marta Wrzosek uczennica klasy 8c została Finalistką ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej. Wydział Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie i portal Edukator.pl przeprowadził trzecią edycję ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej dla szkół podstawowych. Olimpiada Wiedzy Chemicznej dla szkół podstawowych została objęta honorowym patronatem Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego.
            Celem Olimpiady jest umożliwienie uczniom zainteresowanym chemią sprawdzenia swoich wiadomości i umiejętności, rozbudzenie zainteresowania chemią wśród uczniów szkół podstawowych, ale przede wszystkim rozpoznanie szczególnie utalentowanych uczniów w dziedzinie chemii na wczesnym etapie edukacyjnym. Olimpiada była trzyetapowa. Dwa pierwsze etapy odbyły się zdalnie, a etap trzeci zorganizowano w siedzibie Wydziału Chemii UJ w Krakowie.

            Serdecznie gratulujemy!

          • WIELKANOCNA SERWETKA

          • Wielickie Centrum Kultury zorganizowało przed świętami konkurs plastyczny dla przedszkolaków oraz uczniów szkół podstawowych. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu WIELKANOCNEJ SERWETKI. Uczestnicy konkursu musieli własnoręcznie wykonać jedną pracę (serwetkę) dowolną techniką, wybranymi przez siebie formami plastycznymi (wycinanka, wyklejanie, wydzieranie, grafika itp.). Kształt serwetki mógł być dowolny (okrągły, owalny, kwadratowy, prostokątny itd.), ale wymiar serwetki nie mógł przekroczyć formatu A4. Uroczyste wręczenie nagród nastąpiło w Poniedziałek Wielkanocny podczas Widowiska Siuda Baba na Wielickim Rynku. Nasi uczniowie zajęli całe podium konkursu!
            Kategoria : Klasa IV – VI
            I miejsce : Michał Świder - SP Śledziejowice
            II miejsce Małgorzata Luraniec - SP Śledziejowice
            III miejsce ex aequo: Jakub Janiec - SP Śledziejowice, Szymon Mieszaniec - SP Śledziejowice

          • Zagłosuj na projekt Szkolnego Koła Wolontariatu

          • Szanowni Państwo,

            w naszej gminie trwa innowacyjny program konsultacji społecznych – ZIELONY MILION.

            Jako partner projektu "Rewitalizacja zielonego skweru na ekoplac zabaw i rekreacji w Śledziejowicach" chcemy zachęcić Państwa do głosowania na nasz pomysł.

            Plakat:  eduresized_339292612_1255254545123811_3077020777159899927_n.jpg

            Jeżeli projekt przejdzie dalej, jako Szkolne Koło Wolontariatu, będziemy mieć wpływ na urządzenie placu zabaw koło Dworu Niedzielskich w Śledziejowicach.

            Do końca głosowania zostało jeszcze tylko 8 dni. Głosować może każdy mieszkaniec gminy Wieliczka- również dzieci. Nasz projekt jest oznaczony numerem 87.

             

            Link do głosowania: https://zb.wieliczka.eu/budzet/glosowanie/018697af-8501-427e-82a5-22f0016393d0

            Kilka słów na temat projektu:

            W sołectwie Śledziejowice znajduje się dziko zarośnięta i zaniedbana działka nr 444/5 będąca terenem gminnym – mieniem wiejskim. Proponujemy rewitalizację zieleni na działce nr 444/5 oraz wykonanie ekologicznego placu zabaw dla dzieci, wkomponowanego w teren i w pobliskie bardzo interesujące drzewa przy dworze Niedzielskich w Śledziejowicach. Wszelkie prace byłyby poprzedzone przygotowaniem projektu i koncepcji wraz z wymaganymi zgłoszeniami i pozwoleniami. Plac rekreacji dla dzieci byłby zaprojektowany w ekologicznym stylu z nawierzchnia bezpieczną, składający się jedynie z elementów z naturalnie wyglądającego drewna, świetnie nawiązywałby do tego, co możemy zobaczyć w lesie lub parku. Proponujemy zjeżdżalnię, huśtawkę i piaskownicę z naturalnych materiałów, schodki z drewnianych bali, w tym wykorzystanie drobnych elementów drewnianych i ziemnych jako zabawowy tor przeszkód, ławkę i kosz. Elementy zabawowe proponujemy wkomponować w naturalne ukształtowanie terenu (w tym w naturalne nachylenie terenu) oraz w nowo nasadzoną kolorową zieleń z kwitnącymi krzewami np. forsycji, tawuły japońskiej, jaśminu, krzewuszki. Rewitalizacja zieleni na skwerze uczyni ten doskonale położony teren przy zabytkowym dworze w Śledziejowicach przyjaznym dla dzieci i dorosłych oraz zachęci do obcowania z naturą i przyrodą. Istniejące na działce dziko wyrosłe drzewa proponuję zrewitalizować i objąć opieką. Teren skweru w Śledziejowicach byłby urządzony i funkcjonalnie powiązany z eko urządzeniami jako plac rekreacji i zabaw pełniąc funkcje publiczne w ramach zazieleniania przestrzeni publicznej w sposób usystematyzowany."

             

            Szkolne Koło Wolontariatu "Podaj dłoń"

          • Wielkanoc w IIIB

          • Z okazji Świąt Wielkanocnych klasa IIIB na Zajęciach kształtujących kreatywność wykonała pisanki, tym razem nietypowe ;) Dzięki funkcją długopisów 3D powstały niezwykłe dekoracje świąteczne. Używanie długopisu 3D wymusza odpowiedni chwyt pisarski, ćwiczy sprawność manualną; wyzwala dobre emocje, które wspomagają proces uczenia, a efekt pracy jest natychmiastowy, dzięki czemu dziecko doświadcza poczucia sprawstwa. Wych.K.Najder

            #laboratoriaprzyszłości #spśledziejowice

            2

          • Warsztaty rozwojowe dla nastolatków „Ja i mój świat emocji”

          • Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wieliczce orgaizuje warsztaty rozwojowe dla nastolatków „Ja i mój świat emocji”. Zaprasza uczniów klas VI-VII szkoły podstawowej w wieku 12-14 lat, którzy chcą rozwinąć swoje kompetencje emocjonalno-społeczne.
            Jeśli chcesz: być bardziej świadomy siebie; umieć rozpoznawać i wyrażać to, co czujesz; nauczyć się radzić z trudnymi emocjami; stać się otwarty/a na innych; poznać swoje mocne strony….te warsztaty są właśnie dla Ciebie!!
            Program jest skierowany do uczniów, którzy potrzebują wsparcia w ich rozwoju emocjonalno-społecznym, doświadczających na co dzień takich trudności jak: lęk, stres szkolny, nieśmiałość, niskie poczucie wartości. Celem zajęć jest:
            - rozwijanie świadomości własnych emocji;
            - nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych i stresujących, pokonywania swoich słabości oraz lęków;
            - rozpoznawanie swoich mocnych stron i potencjałów, nauka ich umiejętnego wykorzystywania;
            - kształtowanie poczucia wartości oraz budowanie akceptacji siebie;
            - kształtowanie umiejętności prospołecznych: nawiązywania satysfakcjonujących relacji z innymi, z poszanowaniem własnych potrzeb i innych.

            Grupa: 10 osób Czas trwania: 90-cio minutowe zajęcia w cyklu 12-tu cotygodniowych spotkań
            Termin: piątki, godz. 14.30, pierwsze spotkanie planowane jest na 14.04.2023 r.
            Miejsce realizacji: Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wieliczce, ul. Niepołomska 26 c Prowadzący: Barbara Urbanik – psycholog, Anna Krzeszowiak – pedagog
            Zgłoszenia należy kierować mailowo na adres: burbanik@poradnia-wieliczka.pl, podając: imię i nazwisko ucznia; szkoła, klasa i wiek, telefon kontaktowy.

          • Półfinały i finał Międzyszkolnej Ligi Debat Oksfordzkich

          • 3

            W dniu 4 kwietnia w Wielickiej Mediatece odbyły się półfinały oraz finał IV Międzyszkolnej Ligi Debat Oksfordzkich w Wieliczce.

            Projekt edukacyjny Międzyszkolnej Ligi Debat Oksfordzkich w Wieliczce ma już 4 lata. W jego ramach młodzież ze szkół naszej gminy ma okazję ćwiczyć się w trudnej sztuce wystąpień publicznych i podejmować dyskusje na ważne dla niej tematy w przestrzeni moderowanej i objętej właśnie formułą oksfordzkiej debaty. Przygotowania do tegorocznych „szermierek na słowa” rozpoczęły się już w styczniu, kiedy to młodzież z 8 szkół weszła w cykl warsztatów i wykładów mających na celu przygotowanie ich do I etapu, który odbył się 8 marca.

            W II etapie, czyli wtorkowych półfinałach oraz finale, odbywających się pod hasłem nawiązującym do wiersza Wisławy Szymborskiej „Codziennie szukam słowa”, znalazły się 4 drużyny, w tym nasza.

            Marszałek podkreślił, iż debata z naszym udziałem była niezwykle ciekawa, a jej wynik wyrównany.

            Nasza drużyna otrzymała 206 pkt., a drużyna, z którą się mierzyliśmy, 225 pkt, zatem dzielił nas krok od zwycięstwa! Fakt, iż w półfinale osiągnęliśmy taki wynik, rywalizując z ubiegłorocznymi mistrzami debaty, świadczy o świetnym przygotowaniu i zdolnościach retorycznych naszej drużyny. 

            Dla podkreślenia stopnia naszego przygotowania warto dodać, że drużyna, która w finale debatowała z mistrzami zdobyła 197 pkt, a zatem o 9 pkt. mniej od wyniku naszej półfinałowej drużyny.

             

            Zdjęcia: Mediateka

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to święto obchodzone corocznie 2 kwietnia, mające na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu.

            W naszej szkole, z tej okazji, przygotowano gazetkę z najważniejszymi informacjami odnośnie trudności, z jakimi zmagają się osoby dotknięte tym zaburzeniem. Wśród uczniów dominował w ubiorze kolor niebieski.

            Nauczyciele przybliżyli uczniom zagadnienia autyzmu wyświetlając film oraz prowadząc warsztaty w oparciu o scenariusz fundacji Synapsis.

            Tego dnia w szkole były rozwieszone również kody QR, które uczniowie mogli zeskanować oraz zapoznać się z grafikami przedstawiającymi charakterystykę Autyzmu.

            8

          • Muzeum motyli

          • Uczniowie klasy 3c mieli okazję uczestniczyć w lekcji przyrodniczej w Muzeum Motyli w Bochni, w którym zgromadzono ponad 5 tysięcy okazów. Właściciel w bardzo ciekawy sposób zaprezentował wiele gatunków motyli z Polski  i całego świata. Była to wspaniała lekcja przyrody. Obejrzeliśmy także filmy ukazujące etapy rozwoju motyli. Zajęcia zostały poprowadzone w ciekawy sposób, a dzieci poznały warunki życia wybranych gatunków motyli. 

            1

          • Z wizytą w bibliotece szkolnej

          • 24 marca 2023r. uczniowie klasy 1a odwiedzili bibliotekę szkolną Uczestniczyli w zajęciach czytelniczych zorganizowanych przez panią Marię Sierant. Zostali zapoznani z zasadami odpowiedniego zachowania i korzystania z wypożyczalni oraz czytelni. Poznali pracę bibliotekarza, a także dowiedzieli się, w jaki sposób można stać się czytelnikiem. Spotkanie w bibliotece przybliżyło uczniom literaturę dziecięcą i jej autorów. Dzieci z dużym zainteresowaniem wysłuchały wiersza J. Tuwima pt. ,, Lokomotywa ". Chętnie odpowiadały na pytania związane z tekstem. Na koniec były zajęcia plastyczne i zabawa ruchowa przy muzyce. Pani Marysiu, bardzo dziękujemy za ciekawe i wartościowe zajęcia!

            4

          • Kiermasz świąteczny

          • Rada Rodziców zaprasza na kiermasz świąteczny, który odbędzie się 2 kwietnia na placu przed kościołem w Czarnochowicach i Strumianach. Rodzice przygotowali własnoręcznie wykonane palmy, stroiki i ozdoby świąteczne. Zapraszamy.

            stroik świąteczny
            palmy wielkanocne
            stroik świątteczny

          • Przyroda w klasach czwartych

          • Uczniowie klasy 4a i 4b wykonali plakaty o uzależnianiach od: komputera, telefonu komórkowego, alkoholu, papierosów, narkotyków. Przedstawili, czym jest uzależnienie od tego czynnika i jaki negatywny wpływ wywiera na organizm człowieka. W pracach plastycznych wykazali się kreatywnością i  pomysłowością. Na koniec każda grupa dokonała prezentacji.

            5

          • WARSZTATY WIELKANOCNE W 1a 🐣🐰🌷

          •  

            29 marca gościliśmy w naszej klasie Panią Dagmarę Kopff z Filii Bibliotecznej w Śledziejowicach, która poprowadziła warsztaty plastyczne. Każdy uczeń wykonał piękny, wielkanocny stroik. Za bazę posłużyły plastry brzozy. Gipsowy baranek, mech i bukszpan nadały naturalny charakter kompozycjom, a całość dopełniły wiosenne kwiaty.

            Było wesoło i kolorowo.

            Pani Dagmaro, bardzo dziękujemy!

            4

          • Wycieczka do Manufaktury Czekolady

          •  

            ​​​​​22 marca klasa 2a oraz 2b odwiedziły Krakowską Manufakturę Czekolady. Na samym początku warsztatów uczniowie poznali historię powstania czekolady na krótkim filmiku i prelekcji pani prowadzącej. Po wstępie teoretycznym przeszliśmy do części praktycznej, czyli wyrobu pralinek, czekoladek za pomocą foremek. Tutaj uczestnicy świetnie się bawili kosztując czekoladę. Wszystko jest dozwolone a inwencja twórcza nie zna granic! Każdy uczeń po warsztatach otrzymał własnoręcznie zrobione słodycze.

            35

          • Ekonomia na co dzień – sukces naszej uczennicy!

          • W internetowym ogólnopolskim konkursie „Dywersyfikacja kapitału – jak zapobiec wykluczeniu finansowemu?” wzięła udział Maria Tuteja z klasy 8c i znalazła się w gronie 25 laureatów. Gratulujemy!!!

            Zagadnienia programu dotyczą elementarnych pojęć ekonomicznych, np. podaż, popyt, koszt alternatywny, budżet.

            Uczniowie klas 8 biorą udział w ogólnopolskim programie „Ekonomia na co dzień”, poprzez udział w konkursach z dziedziny ekonomii uczą się m.in.: kreowania własnego wizerunku, gospodarowania posiadanymi zasobami, zarządzania czasem, planowania i konsekwentnego realizowania wyznaczonych celów, przewidywania skutków własnych działań, gospodarowania finansami, oszczędzania i lokowania środków finansowych, sporządzania budżetu osobistego, budżetu przedsięwzięcia, bezpiecznego korzystania z usług banku, korzystania z praw konsumenta. Planują własną karierę zawodową poprzez wytyczanie ścieżki edukacyjnej i przekonują się o istnieniu zależności między sukcesem w życiu zawodowym, a wykształceniem, kreatywnością i umiejętnością dostosowania się do zmieniającej się struktury rynku pracy.

          • Spacer z marzanną w poszukiwaniu wiosny 🌳🦋

          • Nastanie wiosny uczcili dziś, czyli 21 marca 2023 roku, uczniowie klasy 1a, którzy wybrali się na spacer. Zabrali ze sobą własnoręcznie wykonane kukły marzanny, a w drodze powrotnej wyrzucili je do kontenera. Tym symbolicznym gestem pożegnali zimę.  Dzieci podczas spaceru obserwowały oznaki nowej pory roku - pierwsze wiosenne kwiaty, pąki na drzewach, latające i śpiewające ptaki.   Takie wiosenne spacery są bardzo korzystne dla zdrowia - wpływają na kondycję i samopoczucie, dlatego postaramy się z nich korzystać.

            24

          • ​​​Dzień Liczby Pi

          • 14 marca w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Liczby Pi.

            W ramach święta liczby Pi, panie Katarzyna Kuczera i Renata Palińska zorganizowały trzy konkursy, w których wzięło udział bardzo wielu uczniów klas IV-VIII

            27

            Prace oceniała komisja:

            Katarzyna Kuczera – nauczyciel matematyki
            Renata Palińska – nauczyciel matematyki
            Zofia Szpak – nauczyciel języka polskiego
            Maria Ptaszek – nauczyciel plastyki
            Katarzyna Węgrzyńska – nauczyciel geografii


            A oto zwycięzcy:

             

            KONKURS PLASTYCZNO-MATEMATYCZNY na plakat pt. LICZBA PI

            1. Jakub Stafiński
            2. Alicja Dyl
            3. Amelia Smęder

            Wyróżnienia: Jagoda Sznajder, Natalia Pytel, Nikola Dziurdzia, Lena Szostak, Szymon Baran, Michał Pracuch.


            KONKURS NA WIERSZ O LICZBIE PI

            1.Jagoda Sznajder
            2. Michał Treściński
            3. Natalia Satora

            Wyróżnienia: Julia Kursa, Bartosz Satora, Katarzyna Skuba


            KONKURS NA ZAPAMIĄTANIE JAK NAJWIĘKSZEJ ILOŚCI CYFR PO PRZECINKU ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNEGO LICZBY PI.

            1. Małgorzata Luraniec
            2. Oliwia Klag
            3. Natalia Satora

            Zwycięzcom gratulujemy!!!

            Fundatorem nagród był Sklepik Uczniowski "Stonka".