Chętni uczniowie po zapoznaniu się w klasie piątej z królestwem roślin, na wakacyjnych szlakach, w ogrodzie, w parku czy w lesie zebrali i zasuszyli piękne okazy. Wykopali nawet ich systemy korzeniowe, zdobyli owoce co poniektórych drzew. Powstały przepiękne zielniki.

Nasza szkoła już po raz drugi bierze udział w akcji "Szkoły pełne talentów". W ubiegłym roku dzięki Państwa wsparciu udało się pozyskać instrumenty muzyczne, których uczniowie używali w czasie występu na Pikniku Rodzinnym naszej szkoły oraz gry logiczne i edukacyjne, które są wykorzystywane podczas różnych zajęć.

W drugiej połowie września uczniowie z klas 2a i 2b wzięli udział w wycieczce dydaktycznej do Nowego Wiśnicza. Najpierw uczniowie klasy 2a uczestniczyli w warsztatach rycerskich, podczas których wysłuchali barwnych historii o stanie szlacheckim, jego zwyczajach i problemach. Dzieci mogły zobaczyć, dotknąć, a nawet poczuć ciężar włóczni, mieczy, zbroi, tarcz bojowych. Żywa lekcja historii wzbudziła zainteresowanie, a ochotników do wykonywania różnych zadań nie brakowało. Później uczniowie zwiedzili pochodzący z XIV wieku wiśnicki zamek. Pani przewodnik opowiadała im o życiu magnaterii, ucztach, kuchni szlacheckiej. Klasa 2b uczestniczyła w równie ciekawych warsztatach alchemicznych. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się w Bochni i zjedliśmy pyszne lody. Wycieczka, pomimo deszczowej pogody, była bardzo udana.

Uczniowie klasy 2a biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Klasa w terenie”. Głównym jego celem jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu i nauka przez obserwację, doświadczenie i kreatywne myślenie, a także rozwijanie sprawności grafomotorycznej uczniów. Od początku września uczniom udało się już zrealizować kilka zadań. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji😊

W dniu 04.10.2023r. odbyły się wybory na Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego. Kandydowało troje uczniów z klasy 7a: Luraniec Małgorzata, Antonina Pisek oraz Mikołaj Wawrzyniak. Zwycięzcą został Mikołaj Wawrzyniak, otrzymał 94 głosy.

Serdecznie gratulujemy!

Serdecznie zapraszamy uczniów klas 4-8 do zgłaszania swoich kandydatur do Młodzieżowej Rady Miejskiej w Wieliczce. Samorząd młodych jest organem o charakterze konsultacyjnym i doradczym. Inicjatywa ta daje wam szansę na podjęcie społecznych obowiązków, zaznajomienia się z ideą samorządności oraz poznania co to jest dobro wspólne i inetres publiczny w obszarach związanych ze sprawami młodych.

Piątoklasistom mikroskop nie jest obcy. Znają doskonale jego części i ich funkcje. Z zapałem przystąpili także do wykonania preparatu. Igłą preparacyjną ściągnęli kawałek skórki z liścia spichrzowego cebuli. Fakt troszkę oczka szczypały, ale efekt był wspaniały. Pracowali sumiennie. Każdy uczeń potrafi już obsługiwać podstawowy przyrząd biologa.

Dzień dobry,

Nazywam się Mateusz Baran, jestem drużynowym 1 Śledziejowickiej Drużyny Harcerzy „Pełnia”. Drużyna należy do Związku Harcerstwa Rzeczypospolitej. Chciałbym w tej wiadomości w skrócie nakreślić nasze funkcjonowanie, aby Państwo mogli się zapoznać z naszymi działaniami.

Drużyna istnieje od czterech lat i wywodzi się z krakowskiej drużyny działającej w Łagiewnikach, 3. Podgórskiej Drużyny Harcerzy „Wilki”. Od początku działamy przy Szkole Podstawowej w Śledziejowicach im. Jana Pawła II, a od roku 2021 swoje działania rozszerzyliśmy o Szkołę Podstawową nr 124 w Krakowie. W tym roku również rozszerzamy działanie o Szkołę Podstawową nr 20. W drużynie funkcjonować będą dwa zastępy, a także kadra drużyny, która nadzoruje funkcjonowanie jednostki. Jako drużyna, byliśmy już na dwóch zimowiskach oraz dwóch obozach letnich.Działanie drużyny opiera się na systemie zastępowym, czego f

4 października klasa 6a i 5b  wybrała się na wycieczkę do Czernej oraz do parku linowego w Kryspinowie.

Podczas wycieczki uczniowie poznali historię powstania Klasztoru Karmelitów Bosych w Czernej z wczesnobarokowym wystrojem wnętrz z charakterystycznymi elementami architektonicznymi wykonanymi z czarnego marmuru wydobywanego w kamieniołomie w niedalekim Dębniku. Przybliżono im również postać Rafała Kalinowskiego nauczyciela, wychowawcy, powstańca styczniowego, sybiraka. Mogliśmy również podziwiać eksponaty zgromadzone w Muzeum Karmelitańskim oraz przedmioty codziennego użytku przywiezione z Czarnego Lądu w Muzeum Misyjnym, które jest pamiątką po misjach karmelitów bosych w Afryce.

11 września klasa 5b odwiedziła Apilandię Interaktywne Centrum Pszczelarstwa gdzie poprzez naukę i zabawę odkrywali tajemnicę życia pszczół.

Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się jak ważne jest dla nas ludzi i naszej planety dbanie o ten gatunek owadów. Mogli również zobaczyć i usłyszeć z bliska huk roju, posmakować miodu, pyłku pszczelego oraz zrobić świeczkę z wosku. Odwiedzając interaktywne muzeum usytuowane w 100 letnich klimatycznych podziemiach doświadczyli np. temperatury panującej w rodzinie pszczelnej.